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阅读的演讲稿

时间:2024-11-09 10:03:06
关于阅读的演讲稿

关于阅读的演讲稿

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会发展不断提速的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的关于阅读的演讲稿,欢迎大家分享。

关于阅读的演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

阅读对我们青少年来说,是非常重要的,它能让我们学到课本上学不到的知识,能开阔我们的视野。让我们的知识面更广,让我们的知识更渊博,也能让我们懂得做人的道理和学习的意义。因此让阅读成为我们的习惯,让阅读陪伴我们成长。

从小以来老师和家长就跟我们说:"你一定要多读书,读书是获得知识的重要途径,所以要坚持读书。"于是我每天都抽出一段时间来读书,从书中我收获了知识,收获了快乐,但是我读的书知识面比较窄,我只喜欢读关于昆虫和动物类的书,因此我知道大多数昆虫和动物的习性,它们主要分布在哪里和它们的食物,所以我才要每天读书,并且要换一下书的种类,不能单一的只读一个方面的书。现在每当我写作业累了或者感觉到无聊的时候我都会从书橱里拿出一本书读起来,每次读都会有不同的收获。读书也可以大大的提高我们的写作水平,从平常读的书里找出好句和优美的句子,这样有了一些储备,写作文的时候就可以用上,另外,读书还可以提高我们对文篇的领悟能力,这可以帮助我们做阅读题,因此我们要养成良好的阅读习惯。

学校为了我们有更多的读书时间也在每个班级里办了一个"图书角",每当下课的时候同学们都跑到"图书角"去借书,回到座位上仔细的读起来。学校每个周还有一节专门的读书课,同学们要拿来自己喜欢看的书大家交换着看。学校每年还有一次读书节,大家拿自己的书为大家介绍。语文课上老师也拿出一些时间来让我们读书。可见学校为了让我们养成阅读的好习惯也花费了很大的精力。

"书是人类进步的阶梯"。没错,读书可以让我们和别人不一们,读书可以让我们不断的向前进步。读书是人一生不可缺少的,作家不是天生就有的文采,而是通过不断的读书,不断的积累,不断的构思,最终才写出了比别人好的文章。人一开始本来就是一张白纸,只不过要看你是在上面画出美丽的图案还是在上面乱写乱画。

我们要养成爱读书的好习惯,多读书,读好书,书是获取知识的重要途径,我们还要养成读多个种类的书,不能单一化。读书也可以让我们学到书上没有的知识,所以我建议大家让读书成为习惯。

关于阅读的演讲稿2

亲爱的学生们,亲爱的老师们:

大家下午好!

今天,我们在这里举行盛大的聚会,发起中国经典阅读比赛,阅读时代的美丽文本,弘扬传统文化,陪伴经典,与圣贤同行。

我们城关八小学一直把读国学经典列为校本课程的必修课。本次比赛是对我校全体师生开展经典阅读活动的回顾和培训,也是对我校创建书香校园、传承民族精神的促进和启示。学生和老师都愿意把这个活动当成一个楔子机,爱读书,读得好,读得好。“蜀山有路,无涯学海是舟”。背诵经典,背诵古文,学会做事,学会做人。做好事,做好人。“脚踏实地做事,顶天立地做人”,做一个正直的中国人!请记住大教育家陶行知的名言:“学无所不学,学做一个真正的人;什么都教,教人求真。”。

同学们,老师们,传统文化蕴含着巨大的语言宝库。很多有名的文章,读每一个字,背每一个字。在朗诵的抑扬顿挫中,我们可以感受到中华民族深厚的文化渊源和人文精髓,以及生命的沉重和永恒。

中华文化,博大精深,孕育了一代又一代优秀的孩子;中华民族,世代相传,源远流长,创造了一代又一代的英雄豪杰;黄河滔滔,长江滚滚,长城内外,大江南北,仁人志士辈出。正如毛泽东所说:“有那么多迷人的山川,吸引着无数的英雄。惜秦煌汉武,略失文采;唐宗宋祖,少风骚。王座英雄成吉思汗只知道弓射。说吧,数一数浪漫的数字,看看现在。”中华民族承载着厚重的历史和灿烂的文明。它在21世纪的舞台上显示出深厚的内在力量和无限的魅力。同学们,你们赶上了祖国繁荣昌盛的大好时机!21世纪是你的世纪。“你就像早上8-9点的太阳。希望在你身上。”

亲爱的同学们,“海阔天空高,鸟儿才能飞翔。”今天,我们为你提供一个展示阅读风格的平台,明天,我们的祖国将为你提供一片自由飞翔的天空。希望每个孩子都能把经典背的一清二楚,兴高采烈的展示自己的才华。祝今天的比赛成绩斐然,圆满成功!

谢谢大家!

关于阅读的演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”意思是说,书籍是直接经验的积累,是一种传递知识的方式,书籍把一部分人获得的知识更广泛地传播,促进了不同地域不同种族的文化和知识的交流的融合,所以说,书籍在一定程度上推动了人类的进步,读书对我们人类的进步造成了很大的影响。

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”有一些人,面对一篇作文,就算是绞尽脑汁,用尽脑细胞也想不出来。相反,那些爱好看书,喜欢看书的人,写文章时,得心应手,信手拈来,分分钟就可以把一篇作文搞定。读多了书,可以让人有自信,走起路来都是雄赳赳气昂昂。别人一问你什么问题,你就可以侃侃而谈,让别人觉得你是一个博学多才的人。

多读书,可以让你成为一个有家教,有教养的文化人。因为多读了书就会从书中学到很多的东西,就会很有气质。有一句话说:第一印象最重要。如果你给别人的第一印象是个大老粗,很粗俗,很鲁莽,动不动就大喊大叫,坐没坐相站没站相,那或许就会让别人对你有看法。如果你给别人的第一印象是个斯文,该做什么做什么,对待人有礼貌,该说什么说什么的人,人家就愿意和你在一起聊天,说话。

多读书,可以让你变聪明,可以让你面对什么难题就不会慌张,只会冷静的思考。书可以让你变得智慧,你就可以勇敢的面对一切,不必要害怕。

书,就是我们成长必须依靠的工具。只要多读书,就会有所成就。将书中主人公做的对的事记在心里,可以让人变得更加睿智。做错的事也记在心里,当做一个教训,下次遇到这样的事情就会知道如何去处理。这样就能让你不断的进步,不断的蜕变。

关于阅读的演讲稿4

大家好,今天我演讲的题目是《阅读与生活》 。

众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说 它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知 识,用知识 。 但是,有些人却不知道阅读到底是为了什么。我觉得阅读的好处之一就是调整心态。不管生 活中我们遇到怎样的大喜大悲, 都能保持一个平和冷静的心态, 做好充分的思想准备去面对它。

高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己 想办法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一阅读。通过阅读, 我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识 ……此处隐藏4719个字……句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;

选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫——读书吧,同学们!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天要给大家演讲的题目是《我爱读书》。

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。

我爱读书,更爱书本带给我无穷的知识。

关于阅读的演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:读书伴我成长

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩

瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但是我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

关于阅读的演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

读书带给了我快乐,有人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,真是一点也没有错。

为什么?有的人说:”古人说的一定没有错“但有的人说:古人说的也有错的,两个人说法不一样,因为有的说:”古人说的一定没有错的。“是因为他从来没有看过书。而说:”古人说的也有错的是因为他看过书,其实以前我也是不喜欢看书的,但是因为我的妈妈,让我喜欢看书,那我们一起看看吧,这个小故事吧,一定让不喜欢看书的你,喜欢上看书。

有一天的早晨,我醒来之后,一看钟表,8:30了,我便叫:“妈妈,妈妈,妈妈,妈妈……过来。

但我喊了十几声,也没有回答,我想:可能是妈妈在跟我玩躲猫猫,也可能是妈妈出去买菜了,猜猜来猜猜去,我想妈妈是出去买菜了,这时,妈妈回来了,并说:”宝贝女儿,你看妈妈给你买什么好东西哪,我高兴地连鞋子都没有穿,我一看是四本作文书,我又扫兴的回到了床,妈妈说:“涵涵,你怎么了。”我说:“你明知道我不喜欢作文书,你还给我买。”妈妈说:“你不知道里面有多么好看,我保证你一看便喜欢看,我听妈妈话吗,随手翻了几页,”哇“真的好好看呀,我说:”妈妈我爱你,真的要谢谢你给我买这么好看的作文书,里面的人物写生,运用了许多比喻句,许多设问句,许多拟人句,许多反问句,更精彩的是,里面的成语,词语,还有一些句子,都是文章更加丰富,逗得我哈哈大笑。

关于阅读的演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

如今我最喜欢的书应该是《红楼梦》,自从高中读过一次后便深深地被它吸引了。初读此书第一感觉是惊奇曹雪芹一个人怎么能写出涉及如此多面的书,林语堂先生写《京华烟云》说是为了写一本当代的红楼梦,可恕我直言不只是译者水平有限还是我个人阅读能力有限《京华烟云》较之红楼梦真的差了很多。

大多人读红楼梦都会喜欢林妹妹但我个人却更喜欢宝钗与湘云,他们说宝钗心机太深我却不以为然,倘若没有宝钗这样的妻子宝玉恐怕会一直做着不想长大的梦家父再有钱也难免会落得倾家荡产。湘云则性格豪爽如男子,她心胸远比黛玉宽广才气也并不在黛玉之下单看她的海棠诗与其在稻香村的联句便可知晓。当然每个人都会有自己喜欢的人物,我们不能强求别人和自己有一样的观点。这也是为什么我不喜欢刘心武等人的解读。我们读一本书只有有了自己的体会才达到了读书的目的。感想是无所谓对错好坏的因为人与人不同对别人不好的观点可能对我非常好这都是正常的,听那些解读书如果学习他们读书的方法还好钥匙全接受他们的思想那就成了吃别人嚼过的馍还有什么滋味可言!

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