小学生建议书
关于小学生建议书范文集合八篇
在现实社会中,越来越多人会去使用建议书,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,要求具体明确,有针对性。如何写一份恰当的建议书呢?以下是小编为大家整理的小学生建议书8篇,欢迎阅读与收藏。
小学生建议书 篇1
环保局局长先生:
您好!
我是一名xx十二中四年级4班的小学生。我从小就在这座城市长大,我的家乡发展的很快,高楼大厦,绿树成荫,变得越来越美丽了。我能生长在这里,我感到很快乐,也很幸福。但是这些年来,人们到处乱丢垃圾。我提议:在垃圾桶上写“可回收”,和“不可回收”的一些例子,这样就更利于人们在日常生活中将垃圾分类。
此外,我还希望科学家能够发明垃圾机器人,专门吃垃圾,它们吃后还可以用那些可收回垃圾做出一些工艺品来。我在此建议,是为了城市的美丽,为了我们的家园。让空气变的新鲜,让世界变的美好!
小学生建议书 篇2
●利用阳光:如果有100万个家庭完全使用太阳能,每年即可减少700万吨的二氧化碳排放量。
●切断电源:中国有3亿台电视机,就算我们使用电视机、dvd机、电脑等电器的遥控器关机,它们还是会继续耗电,当您不用电器的时候,请关掉电源。
●控制空调温度:把空调温度调到26℃,不但可以节约能源,而且能减少二氧化碳的排放,从而抑制酸雨的发生。将空调温度调高1℃,全国每年节电33亿千瓦时,相当于减少330万吨温室气体的排放。
●珍惜点滴:一个滴水的水龙头,每天可能会浪费120升水。
●用更少的能量加热:用微波炉对同等重量的食物进行加热,比使用电炉节能65%,比使用煤气节能40%。
●节约水:通过循环用水,三口之家每月可节水一吨,水先用于洗脸,再用于洗脚。先用水清洗食物,然后冲厕。
●电脑节能:如果有100万人不把办公电脑开到天亮,每年即可减少4.5万吨的二氧化碳排。
●减少用纸:如果所有政府、学校以及公司都在工作中使用电邮,那么每年可以减少用纸100万吨以上。省下的用于造纸的能源相当于100万吨以上的煤。
●绿色饮食:国际肉类食品行业排放的温室气体约占全球的18%。
●自备购物袋:制造塑料袋每年需要消耗1200万桶原油。随时随地使用环保购物袋。
●少买光盘:光盘不可生物降解。下次购物的时候,从网上购买音乐,充实您的播放列表,而不要让光盘填满我们的垃圾堆。
●筷子要随身携带:中国目前每年生产和丢弃450亿双一次性筷子。这意味着每年有2500万棵成年树木遭到砍伐。救救这些树吧,请带上您自己的筷子。
●骑自行车:如果只有10 0万人每周变驾车8公里为骑车8公里,每年即可减少二氧化碳排放约10万吨。
小学生建议书 篇3
尊敬的张校长:
您好!
我是一个即将毕业的六年级学生,在八小已经生活了六年,发现了学校有些需要改进的地方。如以下几点:
一、栏杆。因为六年级教学楼上的栏杆都生锈了,有时趴在上面,上面的铁锈就会沾在衣服上,很难洗。希望校长能请一些工人把栏杆刷几层漆,也使栏杆变得更加美观。还有是栏杆的安全,有时那些栏杆坏了后,就用铁丝在那儿拴着,有力气的同学把那铁丝弄弯后,有很大的间隙。有的同学喜欢把脚伸出去,有可能把脚卡在那儿,那可就惨喽!而且,那些铁丝的接头处不免有些地方回凸出来,一不小心,就会把衣服挂破,我可是亲身体验过的。
二、希望在六年级教学楼上建厕所。因为我们没次上厕所都要去门口的那个厕所。而且,一上完厕所,就上课了,没有太多的课外时间。有时,老师一拖课,那上厕所可就来不及了。还没到厕所呢,上课铃就响了,我们赶紧加快步伐,朝教师奔去。所以希望校长能在六年级教学楼上建厕所,而且可以让我们六年级的学生去打扫,那不就好了吗?
望校长能采纳我的意见。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
小学生建议书 篇4
尊敬的老师,敬爱的同学:
你们好!
如今十分发达的地球,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字,真是叫人吃惊何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。
以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议,供你们参考!
第一,我们要做到讲究卫生,因为那样才能够保护环境!当然就是不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
第二,我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园。我们不但自己要做到,而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!现在我们部分地方已经做起了这个活动项目:“分类回收
循环再用”。
我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;而是要将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类!
第三,我们一定要做到最重要的一个:节约资源
减少污染!!节水为荣,随时关上水龙头,千万不能浪费我们的水资源!
希望我们的城市能越来越美丽!
小学生建议书 篇5
尊敬的市环保局领导:
您好!
我是濮阳市实验小学四年级的学生。我生在濮阳,长在濮阳。见证了濮阳近十年的发展变化。我为我的家乡被评为文明城,卫生城而骄傲。可是,最近我却发现了一些和我们卫生城这一光荣称号极不相符的现象。
我们的濮水河原来是清澈见底,还有许多小鱼在河里嬉戏,过路的人纷纷赞赏。可是现在,河里堆满了垃圾,河面上还漂着几条小鱼成为了一条名副其实的“垃圾河”。过路的人都是捂着鼻子跑过去。还有就是绿色庄园的垃圾桶,里面堆满了垃圾,外面也全是垃圾,上面飞的一群嗡嗡叫的苍蝇。
经过调查走访,加以仔细分析,我以为产生以上问题的.原因是:1、一些人环保意识差,随处乱扔垃圾。2、周围的工厂污水处理不当,随意往河里排放。
针对以上问题及产生的原因,我想您提出如下建议:
第一:做一些警示性的宣传标语牌,让每个市民都知道污染环境的后果。
第二:加大对周围工厂的管理力度,对污水排放不达标的单位进行关停整顿。
第三:招募环保志愿者,定期举行宣传和清理活动。
为了我们濮阳市无愧于卫生城的称号;为了让濮阳的每一名市民都能生活在整洁的环境里;为了让每一位来到濮阳的客人都能一下子喜欢这里,诚恳的希望您能接受我这些小小的建议。
小学生建议书 篇6
春姑娘迈开轻快的脚步,挎着百花篮,随着春风、春雨悄悄地来到人们的身边。在这个大好的时节里,我建议大家去苏格兰牧场来一次春游。
苏格兰牧场位于修文县久长镇,那里的环境十分优美,空气十分清新,草地十分绿,绿得如一块绿翡翠,草坪上的野花五彩斑斓,红的如火、白的似雪、粉的如霞,枝头上的小鸟在欢快的唱歌;水上的一群群鸭子在“嘎嘎”地叫着,仿佛在欢迎来到这里的人们。水滩边的青蛙“呱呱”的叫着仿佛在赞美这美丽的春天。不止这些,那草原的牛、羊、马,仿佛是草原的主人,牛群们在默默无闻地吃草,除了那些玩耍中的小牛就像是调皮的小孩,老牛就是牛群的家长;绵羊们就像是那天空上朵朵白云,还像是那可口的棉花糖。那奔驰中的骏马腿粗如桩,棕毛随风飞扬,除了那野草深深遮住的河流,没有什么能够阻挡住它们在这辽阔无垠的草原上自由奔驰。
除这些景物,还可以在上面玩耍、野餐,当然,能去玩滑草车、高尔夫球,还能去玩下枪战。
最后,我希望大家能采用我的建议,谢谢!
小学生建议书 篇7
世界上最值得我敬佩的人就是我的妈妈,她也是我最爱的人之一. 记得有一次,我和妈妈在买菜回家的路上,遇到一个同乡人,她一个年纪尚大,白发苍苍的老婆婆.老婆婆一个人虚弱地走在公路上,这时,妈妈看见了,她上下仔细看了看,喉结上下动了动,眼睛又眨了几下,根本就没有注意我,只是全神贯注的看着老婆婆,然后,妈妈毫不犹豫地走了过去.对那位脸上布满了斑点和皱纹的老婆婆说:"您这是怎么了?"老婆婆看了妈妈一眼,用脆弱地声音说:"我只不过头晕和肚子疼罢了.你不用管了."我看到她那副模样就讨厌,可是乐于助人的妈妈不但不讨厌.还十分温柔的对她说:"您看您都疼成这样了,我还是送您去附近那个小诊所吧!"于是,妈妈便坚持扶着老婆婆去了那个小诊所看病.看完后,妈妈还坚持帮老婆婆付医药费,可老婆婆不肯,它们俩人争来争去.最后,还是让细心的妈妈付了钱.这时,我就叫妈妈走了,可妈妈居然还要护送婆婆回家.我没有办法阻挡,只好与妈妈护送婆婆回家.我和妈妈在回家上显得很开心.妈妈还不断露出她平时那和蔼可亲的笑,但一次笑比任何一次都要美.但妈妈的心灵更美.经过了这件事,使我更加尊敬我的妈妈.更加爱我的妈妈.因为,她乐于助人.啊!妈妈,我永远爱你.
小学生建议书 篇8
敬爱的校长:
您好,我是六(3)班的王xx,很冒昧给您写这一封信。是您为我们这个校园呕心沥血,为我们创造了良好的学习环境,使我们的校园好似一座美丽的大花园。那里有美丽的篮球场,那里有郁郁葱葱的树木。我从二年级转来,现在已有五年了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在这充满诗情画意的校园里,还有一些美中不足的的地方,我们不难发现。比如:饮水问题、校园门面问题、图书问题……为了解决上述的一些问题,我还想到了一些具体的办法:
第一、人饮水是常规的问题,原来学校还有定点供水的地方,可是现在没有了,有很多同学在小店里买一些三五食品饮料,不仅学生们没有得到好处,反而对自己的身体也不好,还在学校里增加了一系列的垃圾,引响学校的环境。所以,学校可以在每个楼层都设置一台饮水机,并且每一个学期每个学生可以交一点饮水的钱,这样不仅学校干净了,而且学生们也有水喝了,这真是两全其美。
第二、学校楼下的门面很容易使学生分心。我知道那些门面房可以为学校解决经济负担,但学校可以再租店给人的时候问一问是干什么的,如果对学生的身心有害,就不让他在这里开店。
第三、学校为了学生身心的健康,在每个班开展了图书角,但是,那里的是实在是太少了,而且也没有锁,图书的不到保证。所以,学校可以开展一个大图书馆,为学生提供更好的读书环境。可以把每一个年级的书分开,以便借阅方便。还可以在图书馆安置桌子和凳子,如果又借阅的,可以在图书室里读,也可以拿回家读。为了书的新奇,学校还可以在每一个学期购进一批新书,供学生们长期阅读。
以上就是我的建议,望校长考虑采纳。
建议人:xx
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