万圣节活动方案

万圣节活动方案(精选15篇)

为了确保工作或事情顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的万圣节活动方案，希望能够帮助到大家。

一、活动背景

假面派对来源于西方的万圣节，充满狂热的激情，同时假面派对作为最具浪漫气质的激情活动之一，颇具西方文化色彩，充满了魅惑和绚烂的气氛。为了给平常忙于课题研究的同学们提供交流聚会的机会，校研究生会现决定策划一个大型的假面派对活动，在万圣节这个美好的节日里，和全体研究生同学一起度过一个不平凡的夜晚。

二、活动主题

万圣节假面派对

三、活动目的

为了给广大的研究生同学们在课余时间一个可以调节压力与放松的平台，校研究生会将于20xx年x月x日晚6点在学生活动中心（小礼堂）为广大师生倾情打造xx理工大学20xx“万圣节假面派对”，一个相互交流、释放自我的平台。派对的形式另类、新颖，是不可多得的盛大Party。

四、面具制作比赛

以班级为单位报名，面具类型自选（全面、半面、四分之一面），每班面具个数不限（要指出面具的寓意）。我们会拍照上传到我们xx理工大学研究生会的官方微博上，让广大网友和学生评判。根据点“赞”的数量决定比赛的结果。所征集面具会评选出1个三等奖，1个二等奖，1个一等奖。在派对当晚颁奖。

五、活动时间及地点

活动时间：20xx年x月x日晚6点开始

活动地点：学生活动中心（小礼堂）

六、活动前期宣传与工作

网站宣传：在活动前期，应在学校和各大院系研究生网站推出本次活动的相关报道。

微博、人人宣传：在xx理工大学研究生会的官方微博和人人网上宣传此次活动，并@xx。

海报宣传：由校宣传部负责POP手工海报，粘贴于各宣传栏处。粘贴海报应

在活动前一个星期开始进行，并在活动前3天完成。

传单、横幅宣传：由组织部组织干事在各大食堂门口前设点，派发传单。在学校主干道拉出大型条幅。

班级宣传：由各个学院将活动通知下达到各班，并鼓励大家积极参与互动。活动当天和前一天宣传：在六食堂门口摆出一个摊位，工作人员都带上面具，向广大研究生派入场券票。

七、活动细节

1.活动当晚凡是参与活动的同学可凭入场券免费领取面具一个，进场时领取号

码牌（男生给单号，女生给双号，为了后面游戏环节的人员搭配）。并在进入场地前佩戴好面具。

2.请入场同学出示入场券并将写有其姓名、学院、班级等信息的入场券副卷交

给入口处工作人员，投入抽奖箱，以便于活动过程中主持人抽取幸运观众，送礼品。

3.灯光、音响、微博墙等设备的调试必须在当晚5：00之前调试好。

4.主持人、表演嘉宾必须在当晚5：30之前到达会场。

5.舞台背景搭建、场区布置需在当天下午4：00之前完成。

八、派对流程（6点准时开始）

⑴主持人致辞：开场白、接着向学生会其他部门及参加派对的老师和同学致谢，

再将整个活动流程大概报一下。（可以适当搞几个幽默小段子，调节一下气氛）

主持人让大家全体起立，后面的人搭着前面人的肩膀，对他说节日快乐或祝福的话，然后大家齐声说“我带着面具你不知道我是谁，欧也！”

⑵开场舞：由学校某舞团（或文艺部同学）提供（带动气氛、营造氛围），最好是劲爆的街舞或机械舞。

⑶下面由主持人宣布进入派对的正式环节——游戏环节。

为了增加同学们参与游戏的积极性以及活动的互动性，设立如下规则：凡是主动要上台参加游戏的，能够把自己号码牌放入一个抽奖箱，在晚会的最后从这个抽奖箱里面选出一名幸运大奖：价值xx元的欢乐谷门票一张（待定）。由礼仪把抽奖箱展示给大家。

⑷团队游戏。分为四个组：华山派、恒山派、逍遥派、昆仑派。每个组4个人。

首先由观众自愿（自愿者可把号码牌放进抽奖箱）参与，人不够时由主持人叫号码牌或分区域击鼓传花选人（单号为男，双号为女，主持人注意搭配）. a.猜歌名游戏：用多媒体播放大家耳熟能详的`歌曲（或找人唱），4个组抢答歌名是什么，答案可看投影仪屏幕。答对加一分，答错扣一分。

注：若规定时间都未答出，可由现场观众抢答，并赠送礼物。

b.＂夫妻双双把家还＂游戏：

四个组每组派一男一女，两人背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出，加4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。（如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，有利于夹紧气球。）

团队游戏结束，给分数最高的一个派别的每个人送上礼物。

⑸嘉宾表演：表演嘉宾表演节目。（唱歌、跳舞或乐器表演）可以请十佳歌手

或之前学校才艺大赛的前几名到场表演。

⑹关注微博墙：从派对开始时起，有工作人员专门负责xx理工大学研究生会

官方微博的信息发布，实时播报我们派对的进程，大家可以实时评论。主持人带领大家把目光投向微博墙，看看大家参加派对的想法和心情，并根据大家的要求做现场的调整和互动。

⑺ “佳人何处寻”游戏：需要5男5女参与游戏。事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”；“王祖贤”与“齐秦”；“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字，并迅速与自己的“另一半”配对牵手。最后一对配对的男女接受惩罚，他们要按照大屏幕视频中男女的表演模仿跳双人舞（选择一些劲爆热辣的舞蹈），若两人扭捏不好意思，主持人要主动示范。

⑻ “朋友帮帮忙”的游戏：需要6个参与者（优先自愿者）。主持人出题目，要求参与者完成，每项任务最后完成的2人被淘汰。最后的胜出者给予奖励。任务一：每人向现场观众要3件黑色的外套。最慢的2人被淘汰。任务二：每人问现场观众要3根皮带或腰带。最慢的2人被淘汰。任务三：剩下的2人，在3分钟之内，找到号码牌上的数字为7的倍数或含7的观众，并记下他们的电话号码，找到的多的获胜，给予奖励。

在获得礼物的同时，主持人随机拨打获胜者刚刚记着的一个电话号码，看现场谁的铃声响起，与他电话连线，幽默的跟他聊两句，为他送上礼物，同时验证了刚才存的号码是否真实。 ……此处隐藏10739个字……2、活动开始时主持人欢迎大家到来，并讲解当天的流程宣布开始；

3、由每个游戏负责的老师和其助手将孩子们领到各个教室去准备做游戏；

4、市场专员负责做宣传活动；

5、helen负责各位老师组织游戏的沟通与衔接，控制好四个教室。

6、教务老师负责带队，配合老师组织游戏。

7、游戏结束后外教简单介绍trick or treat，孩子们互相换糖。

8、孩子们的t台秀（利用xx机构校区长长的走廊），最后可邀请家长参与。

9、前台老师负责照相。

一、活动目的

1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。

2.美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

3.提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

※万圣节活动要求说明

1.活动方案：请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。

2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。

3.有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。

二、活动时间

10月29日（星期五）或10月31日（星期日）

三、活动地点

操场、音体室，教室，社区，设定的'讨糖路线。（视活动内容设计而定）

四、活动对象

全园小朋友及家长。

五、活动方式

亲子活动。

六、美语含量

保证3/4美语含量。

七、活动准备

（一）校园：万圣节装饰时间：10月上旬

1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围

要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。

音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

（二）班级（万圣节知识了解：10月上、中旬）

1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里）

2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。

也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参与）

4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

八、活动形式

1、环境布置；

2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。

有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。大地校园外教教学内容——HappyHalloween。

九、注意事项

1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

2.有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。

可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

4.不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

5.校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

6.新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

活动目的：

1、先容西方文化，了解西方文化。

2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的爱好。

3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

活动时间：

20xx年10月31日大课间

活动地点：

操场

参加职员：

全体教师和学生

活动预备：

1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则）。

2、学会万圣节童谣：，Knock，knock，Trick or treat

3、会场布置和买糖果由后勤组负责。

活动流程：

预备阶段：

1.下课铃响，全校师生在后操场集合。

从大餐厅到大寝室，足球场顺次为101—404；

从大餐厅到大寝室，篮球场顺次是501—604

2.音乐预备：trick or treat走秀音乐

音乐负责：xxx

活动阶段：

1.主持人上场和全体学生一起倒数，外教Joanna出场。

主持人：xx

2.Joanna出场和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱trick or treat。

3.形象展现：

每个班的学生穿好自己预备的'万圣节服装，拿好道具，两个一排，排成纵队，（没有任何预备的学生排在队伍后面），从101到604班顺次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务预备的学生留在操场上），展现自己的万圣节服装或道具，走到大寝室处。学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

出发点出场控制（大餐厅弯道）：xx

终点负责（大寝室）：xx

4.集体舞：《小苹果》。体育老师在跑道上领舞

5.各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

6.活动结束。